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詳細資料ISBN：9571133892 叢書系列：教育 規格：平裝 / 560頁 / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介本書把焦點放在〝教師〞，包括職前教師與在職教師，並把教師視為持續追求發展的主體，也是帶動教育改革的核心與關鍵。 從這個基本信念出發，本書探討如何給予教師必要的資源，如何協助教師持續提昇專業素養，並把這個艱鉅的課題名之為〝教師專業發展〞。 由於這個課題錯綜複雜，必須考慮的因素非常多，有待克服的問題也很多，因此作者採〝系統思考法〞來觀照這個課題，試圖釐清許多環環相扣的因素與關係，以便所有關心這個課題的人能全盤瞭解如何協助教師專業發展。 |
| 搜尋參考資料: 1. teachernet.moe.edu.tw 瀏覽人數：你是第 2311029參觀者 中小學教師專業發展研發中心 版權所有, 2009 All Right Reserved‧建議使用IE6.0以上 ... olc.moe.gov.tw/index.do?act=toIndex c2-104學年專業成長計畫(I)-推薦！ a2-104學年教師專業發展評鑑的基本概念-推薦！ g2-102學年教學檔案的製作、評量與運用（Ⅰ ... tepd.moe.gov.tw 教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫，彙整教師專業發展評鑑資源，提供參與試辦學校進行以專業成長為核心之學校本位 ... teachernet.moe.edu.tw/main/index.aspx 歡迎蒞臨中小學教師專業發展整合平台～ 首次登入的老師，請先至會員專區輸入您的「E-mail」唷！ elearning.ice.ntnu.edu.tw/Evaluate 教師專業發展評鑑系統 - WIDE KM 教師入口網 教師專業發展 |
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